VVE & Piramide

Vandaag hebben we een groepsles gehad van Anke dat ging over de VVE en de Piramide methode. Ik wist hier al redelijk veel vanaf, want vorig jaar heb ik met beide methodes gewerkt en het beviel me erg goed!!!

Hier een korte samenvatting over de groepsles.

Voor Vroegse Educatie.

De VVE heeft als doel de achterstand voorkomen/beperken of weg te nemen bij de taal,- sociaal/emotionele, motorische en de cognitieve ontwikkeling. En doet een methodische en systematische ondersteuning voor de kinderen. Het is voornamelijk bedoeld voor kinderen met een achterstand. Maar ook de middenmoot en voor pientere kinderen kan het ook. De leeftijd is van 2 tot 6 jaar dat dit gegeven kan worden.
Het is ongeveer 10 jaar al bezig en werd door het ministirie bedacht.

De bekendste VVE programma's in Nederland zijn:
- Piramide
- Caleidoscoop
- Startblokken
- Sporen

De VVE vindt u o.a. terug op de peuterspeelzaal, kinderdagverblijf en in groep 1 en 2 wordt deze methode ook gegeven.

Piramide.

Net als de VVE is deze methode voor de leeftijd van 2 tot 6 jaar. Je kunt het ook zien als een de piramide vorm dat er 3 lagen zijn. Je kan de lagen in 2 delen zien. *zie de foto hoe*

De ontwikkelingsgebieden die de Piramide gestimuleerd zijn de drie H's.

* Hoofd: taal, rekenen, oriëntatie op ruimte en tijd
- je leert iets en gaat er heen (bijvoorbeeld het thema: dieren, je gaat naar de kinderboerderij)

* Hart: personeelijkheids en sociale ontwikkeling
- vriendschappen enz.
* Hand: motoriek/vorming kunstzinnige en muzikale

Hoe komen de ontwikkelingsgebieden aanbod??
1. Een goede speelleeromgeving (het blijven veranderen van het lokaal, werk met de thema's mee)
2. Werken met projecten (thema's)
3. Tutoring (extra ondersteuning, voorbereiden op het thema - kinderen kunnen zo meer meepraten in de kring bijv)
4. Ouderprogramma (ouders erbij betrekken, themabrieven uitdelen!)
5. Evaluatie en toetsing (denk aan: oberservatie en een portofolio bijhouden)

DE OPDRACHT!

- maak in tweetallen jullie ideale inrichting van een lokaal. Houd rekening met het volgende:
*de ruimte:
spelen, aleen en in groepjes
leren, samen en in groepjes
groepsactiviteiten

-> Deze opdracht heb ik samen met Cynthia gedaan zie hier onze inrichting.